Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia)

Tulisan ini bertujuan mengetahui, studi banding, pada perguruan tinggi Indonesia – Malaysia terkait metode belajar mengajar di masa pandemi. Permasalahan pandemi Covid-19 merubah tatanan dan paradigma dalam kegiatan belajar di perguruan tinggi seluruh dunia. Kondisi pandemi ini juga menimpa Indonesi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Abdullah, Farid, Mohd Adnan, Aneeza
Format: Conference or Workshop Item
Language:English
Published: 2020
Subjects:
Online Access:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62332/1/333151-implementasi-kebijakan-perguruan-tinggi-972f756c.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62332/
https://www.neliti.com/publications/333151/implementasi-kebijakan-perguruan-tinggi-di-masa-pandemi-studi-banding-pembelajar
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Teknologi Mara
Language: English
id my.uitm.ir.62332
record_format eprints
spelling my.uitm.ir.623322022-06-22T02:31:14Z https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62332/ Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia) Abdullah, Farid Mohd Adnan, Aneeza L Education (General) Tulisan ini bertujuan mengetahui, studi banding, pada perguruan tinggi Indonesia – Malaysia terkait metode belajar mengajar di masa pandemi. Permasalahan pandemi Covid-19 merubah tatanan dan paradigma dalam kegiatan belajar di perguruan tinggi seluruh dunia. Kondisi pandemi ini juga menimpa Indonesia dan Malaysia, yang merespon dengan metode belajar mandiri untuk perguruan tinggi. Pada saat yang sama Kementrian Pendidikan Indonesia mengeluarkan Kebijakan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MB-KM) di Indonesia dan Week Without Wall di Universiti Teknologi MARA, Machang, Malaysia. Studi banding implementasi di lapangan, khususnya pada pembelajaran Kriya Batik pada kedua perguruan tinggi. Metodologi yang dipergunakan adalah deskriptif-kualitatif, melalui wawancara pengajar dan mahasiswa peserta pada pelajaran Kriya Batik kedua perguruan tinggi. Hasil yang diharapkan adalah masukan bagi seluruh pemangku kepentingan (stakeholders) terkait implementasi kegiatan belajar mengajar di perguruan tinggi. Temuan dari tulisan ini adalah pentingnya sikap adaptif, inovatif, dan realitis dalam melaksanakan pembelajaran perguruan tinggi di masa pandemi. 2020-11-21 Conference or Workshop Item PeerReviewed text en https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62332/1/333151-implementasi-kebijakan-perguruan-tinggi-972f756c.pdf Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia). (2020) In: UNSPECIFIED. https://www.neliti.com/publications/333151/implementasi-kebijakan-perguruan-tinggi-di-masa-pandemi-studi-banding-pembelajar
institution Universiti Teknologi Mara
building Tun Abdul Razak Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Teknologi Mara
content_source UiTM Institutional Repository
url_provider http://ir.uitm.edu.my/
language English
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Abdullah, Farid
Mohd Adnan, Aneeza
Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia)
description Tulisan ini bertujuan mengetahui, studi banding, pada perguruan tinggi Indonesia – Malaysia terkait metode belajar mengajar di masa pandemi. Permasalahan pandemi Covid-19 merubah tatanan dan paradigma dalam kegiatan belajar di perguruan tinggi seluruh dunia. Kondisi pandemi ini juga menimpa Indonesia dan Malaysia, yang merespon dengan metode belajar mandiri untuk perguruan tinggi. Pada saat yang sama Kementrian Pendidikan Indonesia mengeluarkan Kebijakan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MB-KM) di Indonesia dan Week Without Wall di Universiti Teknologi MARA, Machang, Malaysia. Studi banding implementasi di lapangan, khususnya pada pembelajaran Kriya Batik pada kedua perguruan tinggi. Metodologi yang dipergunakan adalah deskriptif-kualitatif, melalui wawancara pengajar dan mahasiswa peserta pada pelajaran Kriya Batik kedua perguruan tinggi. Hasil yang diharapkan adalah masukan bagi seluruh pemangku kepentingan (stakeholders) terkait implementasi kegiatan belajar mengajar di perguruan tinggi. Temuan dari tulisan ini adalah pentingnya sikap adaptif, inovatif, dan realitis dalam melaksanakan pembelajaran perguruan tinggi di masa pandemi.
format Conference or Workshop Item
author Abdullah, Farid
Mohd Adnan, Aneeza
author_facet Abdullah, Farid
Mohd Adnan, Aneeza
author_sort Abdullah, Farid
title Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia)
title_short Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia)
title_full Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia)
title_fullStr Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia)
title_full_unstemmed Implementasi Kebijakan Perguruan Tinggi di Masa Pandemi (Studi Banding: Pembelajaran Kriya Batik Indonesia – Malaysia)
title_sort implementasi kebijakan perguruan tinggi di masa pandemi (studi banding: pembelajaran kriya batik indonesia – malaysia)
publishDate 2020
url https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62332/1/333151-implementasi-kebijakan-perguruan-tinggi-972f756c.pdf
https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/62332/
https://www.neliti.com/publications/333151/implementasi-kebijakan-perguruan-tinggi-di-masa-pandemi-studi-banding-pembelajar
_version_ 1736837389974765568