Analisis kandungan standard profesionalisme keguruan: Cadangan implimentasi Standard Keguruan Pendidikan Islam Berasaskan ‘Riadhah Ruhiyyah’

• Main Authors: Habibah @ Artini Ramlie, Norshahrul Marzuki Mohd. Nor, Zaharah Hussin
• Format: Article
• Language: Malay; Malay
• Published: University of Malaya 2020
• Subjects: LB2165-2278 Teacher training in universities and colleges
• Online Access: https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/30411/1/Analisis%20kandungan%20standard%20profesionalisme%20keguruan_%20Cadangan%20implimentasi%20Standard%20Keguruan%20Pendidikan%20Islam%20Berasaskan%20%E2%80%98Riadhah%20Ruhiyyah%E2%80%99%20ABSTRACT.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/30411/2/Analisis%20kandungan%20standard%20profesionalisme%20keguruan_%20Cadangan%20implimentasi%20Standard%20Keguruan%20Pendidikan%20Islam%20Berasaskan%20%E2%80%98Riadhah%20Ruhiyyah%E2%80%99.pdf; https://eprints.ums.edu.my/id/eprint/30411/; https://juku.um.edu.my/index.php/JUKU/article/view/23167/11527
• Institution: Universiti Malaysia Sabah

Kajian ini adalah analisis kandungan standard guru di Malaysia dan beberapa negara lain. Objektif kajian adalah untuk mengkaji kandungan standard guru ini dan mencadangkan Model Profesionalisme Guru Pendidikan Islam berdasarkan ‘Riadhah Ruhiyyah’ sebagai salah satu elemen dalam standard guru di Mala...