The Effects of Conversational Versus Formal Narrative Styles Of Persuasive Multimedia On Children’s Knowledge, Awareness And Motivation Of Child Sexual Abuse
Tujuan kajian ini adalah untuk membangunkan dan mengkaji kesan penggunaan aplikasi pembelajaran multimedia pemujukan (Persuasive Multimedia Learning Application (PMLA)) dalam meningkatkan pengetahuan dan kesedaran kanak-kanak tentang penderaan seksual kanak-kanak. The purpose of the study is...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Thesis |
| Language: | English |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.usm.my/31378/1/AZLIZAOTHMAN_P-QD006511%28R%29.pdf http://eprints.usm.my/31378/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Sains Malaysia |
| Language: | English |
| Summary: | Tujuan kajian ini adalah untuk membangunkan dan mengkaji kesan penggunaan
aplikasi pembelajaran multimedia pemujukan (Persuasive Multimedia Learning
Application (PMLA)) dalam meningkatkan pengetahuan dan kesedaran kanak-kanak
tentang penderaan seksual kanak-kanak.
The purpose of the study is to develop and investigate the effects of persuasive
multimedia learning application (PMLA) in increasing children’s knowledge, perceived
awareness and perceived motivation of child sexual abuse |
|---|