Aspek pendidikan dalam hubungan etnik
Bidang pendidikan di Tanah Melayu mempunyai sejarah yang panjang. Ia mempunyai kaitan dengan sosiobudaya penduduk dari pelbagai kaum. Kewujudan sistem pendidikan itu pula menggambarkan pemikiran sesebuah masyarakat itu sendiri. Orang Melayu misalnya, telah mengalami sistem pendi...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book Section |
| Language: | English |
| Published: |
Penerbit UTM Press
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/14766/1/KassimThukiman2009_AspekPendidikandalamHubunganEtnik.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/14766/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Teknologi Malaysia |
| Language: | English |
| Summary: | Bidang pendidikan di Tanah Melayu mempunyai sejarah yang panjang.
Ia mempunyai kaitan dengan sosiobudaya penduduk dari pelbagai
kaum. Kewujudan sistem pendidikan itu pula menggambarkan
pemikiran sesebuah masyarakat itu sendiri. Orang Melayu misalnya,
telah mengalami sistem pendidikan yang berasaskan agama, berubah
kepada keperluan zaman dan akhirnya turut mengalami pendidikan
sekular. Kedatangan penjajah turut memberi kesan kepada bidang
pendidikan dan telah mewarnai perkembangan sistem pendidikan.
Penjajah British juga telah menggunakan sistem pendidikan sebagai
suatu mekanisme untuk mengukuhkan lagi dasar kolonialisme dan
imperialisme di negara ini. Sebab itulah kesan yang paling ketara
ialah pembentukan sekolah vernakular, hasil daripada dasar pecah
dan perintah British untuk mengukuhkan kemajmukan masyarakat. |
|---|