Interaksi verbal pengajaran dan pembelajaran sains sekolah rendah
Pengajaran dan pembelajaran sains di sekolah rendah telah dilaksanakan berdasarkan kepada saranan pendekatan konstruktivisme. Bagi mengkaji apa yang berlaku di bilik darjah, maka satu kajian interaksi verbal bilik darjah telah dijalankan. Bagi tujuan ini 20 orang guru sains tahun lima dan enam bersa...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/7678/1/P50-Yusuf.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/7678/ https://www.researchgate.net/publication/279637798_Interaksi_verbal_pengajaran_dan_pembelajaran_sains_sekolah_rendah |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Teknologi Malaysia |
| Language: | English |