Pra-Sekolah Menurut Perspektif Islam
Pendidikan awal kanak-kanak merupakan perkara yang amat penting yang perlu dititikberatkan oleh ibu dan bapa. Menurut perspektif Islam, anak-anak perlu diberi pendidikan sejak berada dalam kandungan ibunya lagi. Hal ini amat penting bagi menjamin pertumbuhan dan pembesaran anak-anak yang seiring den...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Conference or Workshop Item |
| Language: | English |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://eprints.utm.my/id/eprint/84013/1/NurHasyikinAlim2019_Pra-SekolahMenurutPerspektifIslam.pdf http://eprints.utm.my/id/eprint/84013/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Teknologi Malaysia |
| Language: | English |
| Summary: | Pendidikan awal kanak-kanak merupakan perkara yang amat penting yang perlu dititikberatkan oleh ibu dan bapa. Menurut perspektif Islam, anak-anak perlu diberi pendidikan sejak berada dalam kandungan ibunya lagi. Hal ini amat penting bagi menjamin pertumbuhan dan pembesaran anak-anak yang seiring dengan kehendak Islam. Oleh itu, kertas kerja ini bertujuan untuk mengenal pasti kepentingan pendidikan awal kanak-kanak menurut perspektif Islam. Metod yang digunakan dalam kajian ialah berbentuk kajian perpustakaan dan kajian dokumentasi. Hasil kertas kerja ini akan memperjelaskan tentang bimbingan introduksi bagi kanak-kanak berdasarkan kitab suci al-Quran dan sunnah serta pendapat tokoh-tokoh terhadap pendidikan awal kanak-kanak secara terperinci. Dalam hal ini, semua pihak termasuk ibu bapa, guru dan kerajaan harus bertanggungjawab dalam memainkan peranan masing-masing ke arah memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak dengan memastikan generasi akan datang mampu mencapai kejayaan dan kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat. |
|---|