Pra-Sekolah Menurut Perspektif Islam

• Main Authors: Alim, NurHasyikin, Awalluddin, Nur Shamim, Basiron, Bushrah
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: 2019
• Subjects: BJ Ethics; BL Religion; BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc; BV Practical Theology; BV1460 Religious Education; HM Sociology; HN Social history and conditions. Social problems. Social reform; HQ The family. Marriage. Woman
• Online Access: http://eprints.utm.my/id/eprint/84013/1/NurHasyikinAlim2019_Pra-SekolahMenurutPerspektifIslam.pdf; http://eprints.utm.my/id/eprint/84013/
• Institution: Universiti Teknologi Malaysia

Pendidikan awal kanak-kanak merupakan perkara yang amat penting yang perlu dititikberatkan oleh ibu dan bapa. Menurut perspektif Islam, anak-anak perlu diberi pendidikan sejak berada dalam kandungan ibunya lagi. Hal ini amat penting bagi menjamin pertumbuhan dan pembesaran anak-anak yang seiring dengan kehendak Islam. Oleh itu, kertas kerja ini bertujuan untuk mengenal pasti kepentingan pendidikan awal kanak-kanak menurut perspektif Islam. Metod yang digunakan dalam kajian ialah berbentuk kajian perpustakaan dan kajian dokumentasi. Hasil kertas kerja ini akan memperjelaskan tentang bimbingan introduksi bagi kanak-kanak berdasarkan kitab suci al-Quran dan sunnah serta pendapat tokoh-tokoh terhadap pendidikan awal kanak-kanak secara terperinci. Dalam hal ini, semua pihak termasuk ibu bapa, guru dan kerajaan harus bertanggungjawab dalam memainkan peranan masing-masing ke arah memperkasakan pendidikan awal kanak-kanak dengan memastikan generasi akan datang mampu mencapai kejayaan dan kesejahteraan hidup di dunia dan akhirat.