Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam

Kertas kerja ini bertujuan menilai pelaksanaan pendekatan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran Pendidikan Islam di sekolah menengah kebangsaan. Perbincangan juga akan menyentuh tentang pandangan guru terhadap pendekatan ini dalam bilik darjah serta masalah yang dihadapi oleh guru dalam melaks...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Ismail, Sukreni, Awang, Mohd Isha
Format:	Conference or Workshop Item
Language:	English
Published:	2004
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://repo.uum.edu.my/1879/1/39.pdf http://repo.uum.edu.my/1879/
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Universiti Utara Malaysia
Language:	English

id	my.uum.repo.1879
record_format	eprints
spelling	my.uum.repo.18792010-12-28T06:45:54Z http://repo.uum.edu.my/1879/ Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam Ismail, Sukreni Awang, Mohd Isha LB Theory and practice of education Kertas kerja ini bertujuan menilai pelaksanaan pendekatan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran Pendidikan Islam di sekolah menengah kebangsaan. Perbincangan juga akan menyentuh tentang pandangan guru terhadap pendekatan ini dalam bilik darjah serta masalah yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan pengajaran menggunakan pendekatan tersebut. Kajian berbentuk tinjauan ini melibatkan guru Pendidikan Islam di sebuah daerah di negeri Kedah.Dapatan kajian menunjukkan pendekatan kolaboratif ini sentiasa diamalkan oleh guru semasa mengajar dalam bilik darjah. Di samping itu terdapat juga beberapa masalah yang dihadapi oleh guru semasa mengajar menggunakan pendekatan ini. 2004 Conference or Workshop Item PeerReviewed application/pdf en http://repo.uum.edu.my/1879/1/39.pdf Ismail, Sukreni and Awang, Mohd Isha (2004) Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam. In: Seminar Antarabangsa Nilai dalam Komuniti Pasca Modenisme (SIVIC 2004), 4-6 September 2004, Hotel City Bayview Langkawi. (Unpublished)
institution	Universiti Utara Malaysia
building	UUM Library
collection	Institutional Repository
continent	Asia
country	Malaysia
content_provider	Universiti Utara Malaysia
content_source	UUM Institutionali Repository
url_provider	http://repo.uum.edu.my/
language	English
topic	LB Theory and practice of education
spellingShingle	LB Theory and practice of education Ismail, Sukreni Awang, Mohd Isha Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam
description	Kertas kerja ini bertujuan menilai pelaksanaan pendekatan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran Pendidikan Islam di sekolah menengah kebangsaan. Perbincangan juga akan menyentuh tentang pandangan guru terhadap pendekatan ini dalam bilik darjah serta masalah yang dihadapi oleh guru dalam melaksanakan pengajaran menggunakan pendekatan tersebut. Kajian berbentuk tinjauan ini melibatkan guru Pendidikan Islam di sebuah daerah di negeri Kedah.Dapatan kajian menunjukkan pendekatan kolaboratif ini sentiasa diamalkan oleh guru semasa mengajar dalam bilik darjah. Di samping itu terdapat juga beberapa masalah yang dihadapi oleh guru semasa mengajar menggunakan pendekatan ini.
format	Conference or Workshop Item
author	Ismail, Sukreni Awang, Mohd Isha
author_facet	Ismail, Sukreni Awang, Mohd Isha
author_sort	Ismail, Sukreni
title	Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam
title_short	Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam
title_full	Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam
title_fullStr	Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam
title_full_unstemmed	Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam
title_sort	penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan islam
publishDate	2004
url	http://repo.uum.edu.my/1879/1/39.pdf http://repo.uum.edu.my/1879/
_version_	1644278089357721600

Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam

Similar Items