Penilaian terhadap pelaksanaan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran pendidikan Islam

• Main Authors: Ismail, Sukreni, Awang, Mohd Isha
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: English
• Published: 2004
• Subjects: LB Theory and practice of education
• Online Access: http://repo.uum.edu.my/1879/1/39.pdf; http://repo.uum.edu.my/1879/
• Institution: Universiti Utara Malaysia

Kertas kerja ini bertujuan menilai pelaksanaan pendekatan pembelajaran kolaboratif dalam pengajaran Pendidikan Islam di sekolah menengah kebangsaan. Perbincangan juga akan menyentuh tentang pandangan guru terhadap pendekatan ini dalam bilik darjah serta masalah yang dihadapi oleh guru dalam melaks...