Meningkatkan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi Pelajar Pasca Siswazah Pendidikan Menerusi Group-Based Flipped Learning
Tujuan - Kajian ini adalah untuk mengenal pasti kesan group-based flipped learning (GBFL) dalam meningkatkan kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT) dalam kalangan pelajar pasca siswazah. Metodologi - Kajian ini melibatkan 17 orang pelajar yang mendaftar dalam program Diploma Pasca Siswazah. Kajian in...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Monograph |
| Language: | English |
| Published: |
UUM
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repo.uum.edu.my/id/eprint/29637/1/14508.pdf https://repo.uum.edu.my/id/eprint/29637/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Universiti Utara Malaysia |
| Language: | English |