Teori pembangunan kanak-kanak

• Main Author: Hanafi, Zahyah
• Other Authors: Hj. Ismail, Khaidir
• Format: Book Section
• Language: English
• Published: Arah Pendidikan, 2008
• Subjects: HQ The family. Marriage. Woman
• Online Access: http://repo.uum.edu.my/2999/1/Zahyah_Hanafi%2C_Prof._Madya_Dr.%282008%291.pdf; http://repo.uum.edu.my/2999/; http://lintas.uum.edu.my:8080/elmu/index.jsp?module=webopac-l&action=fullDisplayRetriever.jsp&szMaterialNo=0000300567
• Institution: Universiti Utara Malaysia

Bab ini mernbincangkan teori yang berkaitan dengan pembangunan kanak-kanak khusus teori tentang pengaruh persekitaran keluarga. la juga melihat bagaimana pengaruh ibu bapa memainkan peranan penting dalam pembangunan kanak-kanak dari segi pendidikan dan sahsiah. Antara teori yang menjadi fokus perbincangan ini ialah Teori Ekologi yang menekankan peranan mikrosistem yang sentiasa mempengaruhi tingkahlaku kanak-kanak.Dalam ha1 ini, gaya keibubapaan ibu bapa dibincangkan dan ia dikaitkan dengan pembentukan sahsiah kanak-kanak serta kesannya dalam mendidik anak-anak.Teori Modal Insan dan Modal Sosial turut diketengahkan untuk menjelaskan bagaimana tahap sosioekonomi ibu bapa sangat penting dalam memastikan pembangunan kanak-kanak yang seimbang.