Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm

Nhằm góp phần giải đáp các vướng mắc nêu trên, giúp cho việc dạy và học tiêng Pháp được tốt hơn, trong khuôn khổ của bài báo này, chúng tôi sẽ phân tích vai trò của être và avoir trong việc tạo nên sự khác biệt về ý nghĩa giữa những câu ở thời quá khứ kép. Phương pháp tiến hành là xuất phát từ nhữ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Vũ, Thị Ngân
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Đại học Quốc gia Hà Nội 2014
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/6415
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:11126-6415
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:11126-64152019-01-09T02:19:36Z Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm Vũ, Thị Ngân Trợ động từ Tiếng Pháp Nhằm góp phần giải đáp các vướng mắc nêu trên, giúp cho việc dạy và học tiêng Pháp được tốt hơn, trong khuôn khổ của bài báo này, chúng tôi sẽ phân tích vai trò của être và avoir trong việc tạo nên sự khác biệt về ý nghĩa giữa những câu ở thời quá khứ kép. Phương pháp tiến hành là xuất phát từ những nhận xét chung về hành chức của chúng khi là các động từ bình thường. 2014-05-26T02:46:05Z 2015-09-16T08:13:23Z 2014-05-26T02:46:05Z 2015-09-16T08:13:23Z 2005 Article Vũ, T. N. (2005). Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm. Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ, 21(1), tr. 68 - 74 http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/6415 vi Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Trợ động từ
Tiếng Pháp
spellingShingle Trợ động từ
Tiếng Pháp
Vũ, Thị Ngân
Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm
description Nhằm góp phần giải đáp các vướng mắc nêu trên, giúp cho việc dạy và học tiêng Pháp được tốt hơn, trong khuôn khổ của bài báo này, chúng tôi sẽ phân tích vai trò của être và avoir trong việc tạo nên sự khác biệt về ý nghĩa giữa những câu ở thời quá khứ kép. Phương pháp tiến hành là xuất phát từ những nhận xét chung về hành chức của chúng khi là các động từ bình thường.
format Article
author Vũ, Thị Ngân
author_facet Vũ, Thị Ngân
author_sort Vũ, Thị Ngân
title Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm
title_short Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm
title_full Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm
title_fullStr Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm
title_full_unstemmed Trợ động từ avoir và être trong tiếng Pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm
title_sort trợ động từ avoir và être trong tiếng pháp xét dưới góc độ ngữ nghĩa và một số hệ quả sư phạm
publisher Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate 2014
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/6415
_version_ 1680967339450826752