Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Khuất, Thị Đào Liễu
Format: Theses and Dissertations
Language:other
Published: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/10007
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: other
id oai:112.137.131.14:VNU_123-10007
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-100072020-04-03T04:57:49Z Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA) Teaching Maths Grade 12 according to the approach to the Programme for international student assessment (PISA) Khuất, Thị Đào Liễu Toán học Phương pháp giảng dạy Chương trình đánh giá quốc tế 2016-05-17T09:26:10Z 2016-05-17T09:26:10Z 2015 Thesis 105 tr. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/10007 other application/pdf application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language other
topic Toán học
Phương pháp giảng dạy
Chương trình đánh giá quốc tế
spellingShingle Toán học
Phương pháp giảng dạy
Chương trình đánh giá quốc tế
Khuất, Thị Đào Liễu
Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)
format Theses and Dissertations
author Khuất, Thị Đào Liễu
author_facet Khuất, Thị Đào Liễu
author_sort Khuất, Thị Đào Liễu
title Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)
title_short Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)
title_full Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)
title_fullStr Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)
title_full_unstemmed Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)
title_sort dạy toán lớp 12 theo tiếp cận chương trình đánh giá quốc tế (pisa)
publisher Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate 2016
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/10007
_version_ 1680964502776971264