THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN

THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN

Reading skill plays an indispensable role in the acquisition of second language, therefore, numerous studies has been devoted to figure out effective approaches for L2/FL learners to maximize their reading capability. Among different methods to teach and learn reading, extensive reading (ER) is wide...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Bùi, Thị Mai
Other Authors: Nguyễn, Thị Minh Trâm
Format: Final Year Project
Language:English
Published: 2020
Subjects:
Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng đọc; Sinh viên; Hệ chất lượng cao
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100255
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: English
id oai:112.137.131.14:VNU_123-100255
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-1002552020-12-28T08:34:55Z THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN Bùi, Thị Mai Nguyễn, Thị Minh Trâm ĐHQGHN - Trường Đại học Ngoại ngữ Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng đọc; Sinh viên; Hệ chất lượng cao Reading skill plays an indispensable role in the acquisition of second language, therefore, numerous studies has been devoted to figure out effective approaches for L2/FL learners to maximize their reading capability. Among different methods to teach and learn reading, extensive reading (ER) is widely acknowledged with the paramount benefits it can offer. Nevertheless, in the context of Vietnam, ER still remains an unpopular approach compared to the traditional method of intensive reading. Hence, this research aims at gaining an insight into the practice of ER among Second year Honors Program students by seeking answers to two research questions regarding (1) the reading frequency, reading materials and (2) the motivational factors for extensive reading in English. FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION 2020-12-28T08:34:55Z 2020-12-28T08:34:55Z 2018 Final Year Project (FYP) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100255 en 78 p. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language English
topic Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng đọc; Sinh viên; Hệ chất lượng cao
spellingShingle Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng đọc; Sinh viên; Hệ chất lượng cao
Bùi, Thị Mai
THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN
description Reading skill plays an indispensable role in the acquisition of second language, therefore, numerous studies has been devoted to figure out effective approaches for L2/FL learners to maximize their reading capability. Among different methods to teach and learn reading, extensive reading (ER) is widely acknowledged with the paramount benefits it can offer. Nevertheless, in the context of Vietnam, ER still remains an unpopular approach compared to the traditional method of intensive reading. Hence, this research aims at gaining an insight into the practice of ER among Second year Honors Program students by seeking answers to two research questions regarding (1) the reading frequency, reading materials and (2) the motivational factors for extensive reading in English.
author2 Nguyễn, Thị Minh Trâm
author_facet Nguyễn, Thị Minh Trâm
Bùi, Thị Mai
format Final Year Project
author Bùi, Thị Mai
author_sort Bùi, Thị Mai
title THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN
title_short THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN
title_full THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN
title_fullStr THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN
title_full_unstemmed THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING AMONG SECOND YEAR HONORS PROGRAM STUDENTS AT FELTE, ULIS, VNU = HOẠT ĐỘNG ĐỌC RỘNG CỦA SINH VIÊN NĂM 2 HỆ CHẤT LƯỢNG CAO, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, ĐHNN, ĐHQGHN
title_sort practice of extensive reading among second year honors program students at felte, ulis, vnu = hoạt động đọc rộng của sinh viên năm 2 hệ chất lượng cao, khoa sư phạm tiếng anh, đhnn, đhqghn
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100255
_version_ 1688758297031606272

Similar Items