METACOGNITIVE AWARENESS OF READING STRATEGIES AMONG SOPHOMORE FAST-TRACK STUDENTS AT THE UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES = SIÊU NHẬN THỨC VỀ CHIẾN LƯỢC ĐỌC CỦA SINH VIÊN CHẤT LƯỢNG CAO NĂM HAI, KHOA SƯ PHẠM TIẾNG ANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
A number of studies around the world have laid focus on investigating the effect of metacognitive strategies in EFL learning, specifically in reading comprehension. The findings of these studies suggest that metacognitive strategies have a positive correlation with learners’ reading comprehension (D...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Final Year Project |
| 語言: | English |
| 出版: |
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100338 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|