GIVING AND CHECKING INSTRUCTIONS SKILLS AMONG FOURTH-YEAR STUDENTS DURING THEIR PRACTICUM

As one of the first attempts to investigate giving and checking instructions skills among fourth-year students during their practicum at college levels, the paper aims at exploring teacher trainees‟ perception of effective instructions and the level of effectiveness with respect to time, speech...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Đinh, Thị Hà Phương
مؤلفون آخرون: Trần, Thị Lan Anh
التنسيق: Final Year Project
اللغة:English
منشور في: 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100476
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!