Conception d’un cadre d’évaluation de la compréhension écrite: étude des tests de compréhension écrite au Département de Langue et de Culture françaises - ULEI - UNH

Le but de la thèse est d’identifier les caractéristiques textuelles et formelles des tests de CE grâce auxquelles nous sommes menée à concevoir un cadre de référence pour le développement des tests de CE en FLE. Afin de le construire, l’étude a identifié des indicateurs permettant d’évaluer la diffi...

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Bibliographic Details
Main Author: Hoàng, Thị Bích
Other Authors: Trần, Đình Bình
Format: Dissertation
Language:French
Published: 2021
Subjects:
1
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100819
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Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: French