Conception d’un cadre d’évaluation de la compréhension écrite: étude des tests de compréhension écrite au Département de Langue et de Culture françaises - ULEI - UNH
Le but de la thèse est d’identifier les caractéristiques textuelles et formelles des tests de CE grâce auxquelles nous sommes menée à concevoir un cadre de référence pour le développement des tests de CE en FLE. Afin de le construire, l’étude a identifié des indicateurs permettant d’évaluer la diffi...
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Format: | Dissertation |
Language: | French |
Published: |
2021
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Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/100819 |
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Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | French |