Đánh giá kết quả học tập của học sinh của học sinh phổ thông trong mô hình dạy học kết hợp
Bài viết trình bày một số vấn đề về đánh giá kết quả học tập của học sinh trong mô hình dạy học kết hợp ở hai hình thức: đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì. Đây là vấn đề rất cần được quan tâm bởi trong bối cảnh hiện nay, đánh giá được xem là yếu tố quyết định để đổi mới phương pháp dạy học v...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và phát triển nhân lực
2021
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/102054 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Bài viết trình bày một số vấn đề về đánh giá kết quả học tập của học sinh trong mô hình dạy học kết hợp ở hai hình thức: đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì. Đây là vấn đề rất cần được quan tâm bởi trong bối cảnh hiện nay, đánh giá được xem là yếu tố quyết định để đổi mới phương pháp dạy học và cải thiện chất lượng dạy học. Đánh giá trong mô hình dạy học kết hợp còn là vấn đề mới, đặt ra nhiều thách thức với ngành giáo dục nói chung và đội ngũ giáo viên nói riêng, vì vậy cần có những định hướng để giáo viên có thể từng bước thực hiện đánh giá kết quả học tập của học sinh trong mô hình dạy học kết hợp một cách khả thi, hiệu quả. |
|---|