Chuyển đổi số và thúc đẩy bình đẳng trong giáo dục đại học: cách tiếp cận mới và kinh nghiệm từ trường Đại học Văn Lang

Bài viết cũng chia sẻ định hướng và một số kinh nghiệm bước đầu về chuyển đối số của Trường Đại học Văn Lang, và đưa ra một số khuyến nghị chính sách để đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục của Việt Nam.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Cao Trí
Other Authors: Kỷ yếu Hội thảo khoa học Đổi mới Giáo dục và Đào tạo vì mục tiêu phát triển bền vững : Hà Nội, 2020
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: Văn phòng Hội đồng Quốc gia Giáo dục và phát triển nhân lực 2021
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/102065
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese

Similar Items