Phát triển năng lực tư duy của học sinh bằng dạy học khám phá chương III: Sinh trưởng và phát triển – Sinh học 11 THPT
Saved in:
Main Author: | Hoàng, Thị Thu |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | other |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/10485 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | other |
Similar Items
-
Sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương Sự điện li - Hóa học lớp 11
by: Tạ, Thị Thu Thảo
Published: (2016) -
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và Logarit trong chương trình Toán lớp 12 - Ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Hoàng, Thị Mỹ Hạnh
Published: (2017) -
Dạy học khám phá chủ đề bất đẳng thức cho học sinh lớp 12
by: Trần, Tố Nga
Published: (2017) -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh chuyên Hóa - trường THPT Chuyên Thái Bình qua dạy học bài tập phần Hóa học đại cương.
by: Phạm, Quang Hiệu
Published: (2016) -
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Tứ giác" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
by: Nguyễn, Thu Hương
Published: (2017)