Vận dụng khái niệm “kinh nghiệm và tư duy” trong triết lý giáo dục của John Dewey hướng dẫn học sinh trung học phổ thông đọc hiểu văn bản “Sóng” của Xuân Quỳnh
Saved in:
主要作者: | |
---|---|
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | other |
出版: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2016
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11023 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|