Vận dụng khái niệm “kinh nghiệm và tư duy” trong triết lý giáo dục của John Dewey hướng dẫn học sinh trung học phổ thông đọc hiểu văn bản “Sóng” của Xuân Quỳnh

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Phùng, Thị Thu Thủy
格式: Theses and Dissertations
語言:other
出版: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
主題:
在線閱讀:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11023
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!