Xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 Trung học phổ thông – chương trình chuẩn
Saved in:
Main Author: | Phạm, Thị Út |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | other |
Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11402 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | other |
Similar Items
-
Xây dựng đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông chương trình chuẩn
by: Phạm, Thị Út
Published: (2017) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần Phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận Pisa
by: Lê, Thị Bích Thảo
Published: (2017) -
Xây dựng hệ thống đề kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương đại cương về kim loại - Hóa học 12
by: Triệu, Lệ Quỳnh
Published: (2017) -
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần Phi kim lớp 11 nhằm phát triển năng lực học sinh theo hướng tiếp cận Pisa
by: Lê, Thị Bích Thảo
Published: (2017) -
Sử dụng hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ – Photpho hóa học 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
by: Mai, Thị Hiên
Published: (2016)