Mô hình cộng đồng OER cho trường đại học
Tài nguyên giáo dục mở (Open Educational Resources - OER) là các học liệu được cấp phép cho việc sửa đổi, phân phối, sử dụng, và tái sử dụng miễn phí trong hoạt động dạy, học và nghiên cứu (UNESCO, 2002). OER được coi là giải pháp khả thi và phù hợp cho nhiều trường đại học hiện nay trong vi...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Phạm, Tiến Toàn |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11591 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Lập chỉ mục cho nguồn tài nguyên giáo dục mở (OER)
بواسطة: Nguyễn, Thị Minh Phượng
منشور في: (2019) -
Tình trạng hiểu biết về tài nguyên giáo dục mở (Oer) của giáo viên tại trường Đại học Thăng Long
بواسطة: Vũ, Đỗ Quỳnh
منشور في: (2016) -
Những rào cản đối với xây dựng, phát triển tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
بواسطة: Nguyễn, Thị Ngọc
منشور في: (2019) -
Tài nguyên giáo dục mở qua mô hình phân tích SWOT tại đại học Việt Nam hiện nay
بواسطة: Đào, Thị Uyên
منشور في: (2019) -
Xây dựng nguồn học liệu mở - Thực trạng và giải pháp đối với trường đại học Việt Nam
بواسطة: Nguyễn, Minh Trí, وآخرون
منشور في: (2019)