Quy trình xây dựng chủ đề tích hợp liên môn bồi dưỡng năng lực dạy học tích hợp cho giáo viên Trung học phổ thông
Dạy học tích hợp là một trong những xu hướng dạy học tất yếu và phù hợp với định hướng đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục theo hướng phát triển năng lực người học. Việc xây dựng các chuyên đề tích hợp liên môn để tổ chức các hoạt động dạy học không chỉ tối ưu hóa hoạt động học tập của học sinh mà...
Saved in:
Main Authors: | Nguyễn, Hoàng Trang, Vũ, Thị Thu Hoài, Phạm, Thị Kiều Duyên, Phạm, Thị Kim Giang |
---|---|
Format: | Article |
Language: | other |
Published: |
ĐHQG
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/13108 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | other |
Similar Items
-
Xây dựng chủ đề tích hợp liên môn và áp dụng trong dạy học Hoá học
by: Nguyễn, Hoàng Trang, et al.
Published: (2016) -
Xu hướng của dạy tích hợp liên môn
by: Mai, Văn Hưng
Published: (2015) -
Nghiên cứu dạy học tích hợp liên môn: những yêu cầu đặt ra trong việc xây dựng, lựa chọn nội dung và tổ chức dạy học
by: Đỗ, Hương Trà
Published: (2015) -
Tích hợp liên môn trong dạy học làm văn thuyết minh ở lớp 10 trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thu Nga
Published: (2017) -
Xung quanh việc tích hợp Văn-Sử trong chương trình dạy học phổ thông hiện nay
by: Nguyễn, Đức Can, et al.
Published: (2017)