Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11

Nghiên cứu cơ sở lý luận về quan điểm dạy học tích hợp. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn vấn đề dạy học tích hợp theo hướng tích cực hóa nhận thức của người học. Phân tích chương trình Sinh học ở THPT và chương trình Sinh học 11, những nội dung kiến thức khó theo quan điểm tích hợp. Thiết kế và tổ chức dạ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Hồng Vân
Other Authors: Nguyễn, Thế Hưng
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16334
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese