Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quan điểm dạy học tích hợp. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn vấn đề dạy học tích hợp theo hướng tích cực hóa nhận thức của người học. Phân tích chương trình Sinh học ở THPT và chương trình Sinh học 11, những nội dung kiến thức khó theo quan điểm tích hợp. Thiết kế và tổ chức dạ...
Saved in:
Main Author: | Phạm, Hồng Vân |
---|---|
Other Authors: | Nguyễn, Thế Hưng |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16334 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tích hợp kiến thức Di truyền học trong dạy học Tiến hóa (Sinh học 12)
by: Trịnh, Văn Thành, et al.
Published: (2017) -
Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Sinh học lớp 11 : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
by: Nguyễn, Bích Ngân
Published: (2017) -
Dạy học chương Nitơ - Photpho lớp 11 - Trung học phổ thông tích hợp các vấn đề môi trường : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 01 11
by: Nguyễn, Thị Bích Ngọc
Published: (2017) -
Dạy học hợp tác chương “tổ hợp – xác suất” lớp 11 Trung học phổ thông
by: Hà, Thị Thùy
Published: (2016) -
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương III và chương IV Sinh học lớp 11 trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thị Kim Thành
Published: (2016)