Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quan điểm dạy học tích hợp. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn vấn đề dạy học tích hợp theo hướng tích cực hóa nhận thức của người học. Phân tích chương trình Sinh học ở THPT và chương trình Sinh học 11, những nội dung kiến thức khó theo quan điểm tích hợp. Thiết kế và tổ chức dạ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Vietnamese |
| Published: |
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16334 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| Language: | Vietnamese |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-16334 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-163342018-08-09T07:12:21Z Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11 Phạm, Hồng Vân Nguyễn, Thế Hưng Lớp 11 Phương pháp dạy học Quan điểm tích hợp Sinh học Nghiên cứu cơ sở lý luận về quan điểm dạy học tích hợp. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn vấn đề dạy học tích hợp theo hướng tích cực hóa nhận thức của người học. Phân tích chương trình Sinh học ở THPT và chương trình Sinh học 11, những nội dung kiến thức khó theo quan điểm tích hợp. Thiết kế và tổ chức dạy học theo quan điểm tích hợp một số bài có nội dung khó. Thực nghiệm sư phạm nhằm xác định tính khả thi và hiệu quả của đề tài 2016-12-23T08:37:40Z 2016-12-23T08:37:40Z 2009 Thesis Phạm, H. V. (2009). Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16334 vi 14 tr. application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Lớp 11 Phương pháp dạy học Quan điểm tích hợp Sinh học |
| spellingShingle |
Lớp 11 Phương pháp dạy học Quan điểm tích hợp Sinh học Phạm, Hồng Vân Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11 |
| description |
Nghiên cứu cơ sở lý luận về quan điểm dạy học tích hợp. Nghiên cứu cơ sở thực tiễn vấn đề dạy học tích hợp theo hướng tích cực hóa nhận thức của người học. Phân tích chương trình Sinh học ở THPT và chương trình Sinh học 11, những nội dung kiến thức khó theo quan điểm tích hợp. Thiết kế và tổ chức dạy học theo quan điểm tích hợp một số bài có nội dung khó. Thực nghiệm sư phạm nhằm xác định tính khả thi và hiệu quả của đề tài |
| author2 |
Nguyễn, Thế Hưng |
| author_facet |
Nguyễn, Thế Hưng Phạm, Hồng Vân |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Phạm, Hồng Vân |
| author_sort |
Phạm, Hồng Vân |
| title |
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11 |
| title_short |
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11 |
| title_full |
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11 |
| title_fullStr |
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11 |
| title_full_unstemmed |
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - Sinh học 11 |
| title_sort |
vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó - sinh học 11 |
| publishDate |
2016 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16334 |
| _version_ |
1680966165990473728 |