Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I)

Tìm hiểu về mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên. Từ đó có thể chỉ ra được đầy đủ, chính xác khi muốn đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên. Bên cạnh đó có thể biết được kết quả đánh giá của các hình thức khai khi có một hoặc một vài kết quả đánh giá ch...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Việt Hưng
Other Authors: Phạm, Xuân Thanh
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2016
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14319
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-14319
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-143192018-12-14T08:36:12Z Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I) Study the correlation between the quality of assessments of faculty teaching (a case study at College of People's Security I) Nguyễn, Việt Hưng Phạm, Xuân Thanh ĐHQGHN - Viện Đảm bảo chất lượng giáo dục Đánh giá chất lượng Chất lượng giảng dạy Giảng viên Giáo dục đại học Tìm hiểu về mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên. Từ đó có thể chỉ ra được đầy đủ, chính xác khi muốn đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên. Bên cạnh đó có thể biết được kết quả đánh giá của các hình thức khai khi có một hoặc một vài kết quả đánh giá chất lượng dạy của giáo viện. Luận văn chuyên ngành Đo lường và đánh giá trong giáo dục 2016-09-21T08:05:24Z 2016-09-21T08:05:24Z 2014 Thesis Nguyễn, V. H. (2014). Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I). Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 60140120 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14319 378.1224 NG-H 2014 / 05050001764 vi 10 tr. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Đánh giá chất lượng
Chất lượng giảng dạy
Giảng viên
Giáo dục đại học
spellingShingle Đánh giá chất lượng
Chất lượng giảng dạy
Giảng viên
Giáo dục đại học
Nguyễn, Việt Hưng
Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I)
description Tìm hiểu về mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên. Từ đó có thể chỉ ra được đầy đủ, chính xác khi muốn đánh giá chất lượng giảng dạy của giáo viên. Bên cạnh đó có thể biết được kết quả đánh giá của các hình thức khai khi có một hoặc một vài kết quả đánh giá chất lượng dạy của giáo viện.
author2 Phạm, Xuân Thanh
author_facet Phạm, Xuân Thanh
Nguyễn, Việt Hưng
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Việt Hưng
author_sort Nguyễn, Việt Hưng
title Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I)
title_short Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I)
title_full Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I)
title_fullStr Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I)
title_full_unstemmed Nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng An ninh nhân dân I)
title_sort nghiên cứu mối tương quan giữa các hình thức đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp tại trường cao đẳng an ninh nhân dân i)
publishDate 2016
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14319
_version_ 1680964403422298112