Nghiên cứu trình độ phát triển tư duy trực quan hình tượng trẻ em cuối mẫu giáo, sắp bước vào lớp 1

Luận văn nghiên cứu thực trạng trình độ tư duy trực quan - hình tượng của trẻ 6 tuổi chuẩn bị vào lớp 1. Phân tích những nguyên nhân chủ yếu ảnh hưởng tới tư duy trực quan của trẻ và đề xuất giải pháp nhằm phát triển tốt hơn tư duy của trẻ em lứa tuổi này...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Trương, Thị Khánh Hà
مؤلفون آخرون: Lê, Đức Phúc
التنسيق: Theses and Dissertations
اللغة:Vietnamese
منشور في: 2016
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14657
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة