Quản lý quá trình dạy học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Công nghiệp Quốc phòng

• Main Author: Nguyễn, Thị Lan Anh
• Format: Theses and Dissertations
• Language: other
• Published: Đại học Quốc gia Hà Nội 2016
• Subjects: Giáo dục; Quản lý giáo dục; Tiếng Anh; Trường Cao đẳng Công nghiệp Quốc phòng
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/15480
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Khái quát hóa cơ sở lý luận và thực tiễn có liên quan đến quá trình dạy học tiếng Anh và quản lí quá trình dạy học môn này và sự quản lý quá trình dạy học tiếng Anh trong trường Cao đẳng. Khái quát về trường Cao đẳng Công nghiệp quốc phòng: quá trình hình thành và phát triển; chức năng, nhiệm vụ, cơ cấu của trường; đội ngũ giáo viên tiếng Anh trường Cao đẳng Công nghiệp quốc phòng; cơ sở vật chất đào tạo môn tiếng Anh. Nghiên cứu, khảo sát đánh giá thực trạng quá trình dạy học và quản lí quá trình dạy học tiếng Anh. Từ đó chỉ ra những nguyên nhân và rút ra được những kinh nghiệm cần thiết. Đề xuất một số biện pháp bao gồm: hoàn thiện mục tiêu, nội dung chương trình; đổi mới công tác lập kế hoạch dạy học; tổ chức chỉ đạo quá trình giảng dạy tiếng Anh của giáo viên; tổ chức chỉ đạo quá trình học tiếng Anh của học viên; cải tiến công tác quản lý kiểm tra, đánh giá quá trình học tập tiếng Anh; khảo nghiệm tính cấp thiết và tính khả thi một số biện pháp…nhằm quản lý có hiệu quả quá trình dạy học tiếng Anh tại trường Cao đẳng Công nghiệp quốc phòng để nâng cao chất lượng dạy học