Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ
Bài viết nhằm đánh giá vai trò của ngôn ngữ ứng dụng trong việc thiết kế chương trình tiếng Việt tại các trường đại học và cao đẳng ở Mỹ: 1. Nghiên cứu mục đích của người học. 2. Xây dựng mục tiêu. 3. Yêu cầu về tài liệu. 4. Kiểm tra trình độ....
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H. : ĐHQGHN
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/23733 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-23733 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-237332018-07-11T08:00:36Z Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ Ngô, Như Bình Việt Nam học - Kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ hai Ngôn ngữ học ứng dụng Tiếng Việt Trường đại học Mỹ Bài viết nhằm đánh giá vai trò của ngôn ngữ ứng dụng trong việc thiết kế chương trình tiếng Việt tại các trường đại học và cao đẳng ở Mỹ: 1. Nghiên cứu mục đích của người học. 2. Xây dựng mục tiêu. 3. Yêu cầu về tài liệu. 4. Kiểm tra trình độ. 2017-04-03T04:00:58Z 2017-04-03T04:00:58Z 2004 Conference Paper Ngô, N. B. (2004). Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ. Việt Nam học - Kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ hai. http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/23733 vi 8 tr. application/pdf H. : ĐHQGHN |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
Vietnamese |
topic |
Ngôn ngữ học ứng dụng Tiếng Việt Trường đại học Mỹ |
spellingShingle |
Ngôn ngữ học ứng dụng Tiếng Việt Trường đại học Mỹ Ngô, Như Bình Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ |
description |
Bài viết nhằm đánh giá vai trò của ngôn ngữ ứng dụng trong việc thiết kế chương trình tiếng Việt tại các trường đại học và cao đẳng ở Mỹ:
1. Nghiên cứu mục đích của người học. 2. Xây dựng mục tiêu. 3. Yêu cầu về tài liệu. 4. Kiểm tra trình độ. |
author2 |
Việt Nam học - Kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ hai |
author_facet |
Việt Nam học - Kỷ yếu hội thảo quốc tế lần thứ hai Ngô, Như Bình |
format |
Conference or Workshop Item |
author |
Ngô, Như Bình |
author_sort |
Ngô, Như Bình |
title |
Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ |
title_short |
Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ |
title_full |
Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ |
title_fullStr |
Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ |
title_full_unstemmed |
Ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng Việt tại môi trường Đại học ở Mỹ |
title_sort |
ngôn ngữ học ứng dụng và thiết kế chương trình tiếng việt tại môi trường đại học ở mỹ |
publisher |
H. : ĐHQGHN |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/23733 |
_version_ |
1680967863803838464 |