Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước

Tổng quan cơ sở lý luận về đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực; năng lực thực hành hóa học; vai trò của thí nghiệm và các phương pháp dạy học tích cực trong việc hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh ở trung học cơ sở....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thu Thảo
Other Authors: Nguyễn, Thị Sửu
Format: Theses and Dissertations
Language:other
Published: H.: Trường Đại học giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33227
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: other
id oai:112.137.131.14:VNU_123-33227
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-332272020-04-14T03:41:35Z Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước Nguyễn, Thu Thảo Nguyễn, Thị Sửu ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Dạy và học Hóa học Năng lực thực hành 540.71 Tổng quan cơ sở lý luận về đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực; năng lực thực hành hóa học; vai trò của thí nghiệm và các phương pháp dạy học tích cực trong việc hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh ở trung học cơ sở. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học 2017-05-05T07:49:08Z 2017-05-05T07:49:08Z 2016 Thesis 60140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33227 540.71 NG-T 2016 NG-T other 118 tr. application/pdf H.: Trường Đại học giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language other
topic Dạy và học
Hóa học
Năng lực thực hành
540.71
spellingShingle Dạy và học
Hóa học
Năng lực thực hành
540.71
Nguyễn, Thu Thảo
Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước
description Tổng quan cơ sở lý luận về đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực; năng lực thực hành hóa học; vai trò của thí nghiệm và các phương pháp dạy học tích cực trong việc hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh ở trung học cơ sở.
author2 Nguyễn, Thị Sửu
author_facet Nguyễn, Thị Sửu
Nguyễn, Thu Thảo
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Thu Thảo
author_sort Nguyễn, Thu Thảo
title Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước
title_short Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước
title_full Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước
title_fullStr Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước
title_full_unstemmed Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước
title_sort hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương hiđro- nước
publisher H.: Trường Đại học giáo dục
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33227
_version_ 1680965318114017280