Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước
Tổng quan cơ sở lý luận về đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực; năng lực thực hành hóa học; vai trò của thí nghiệm và các phương pháp dạy học tích cực trong việc hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh ở trung học cơ sở....
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | other |
Published: |
H.: Trường Đại học giáo dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33227 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | other |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-33227 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-332272020-04-14T03:41:35Z Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước Nguyễn, Thu Thảo Nguyễn, Thị Sửu ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục Dạy và học Hóa học Năng lực thực hành 540.71 Tổng quan cơ sở lý luận về đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực; năng lực thực hành hóa học; vai trò của thí nghiệm và các phương pháp dạy học tích cực trong việc hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh ở trung học cơ sở. Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học 2017-05-05T07:49:08Z 2017-05-05T07:49:08Z 2016 Thesis 60140111 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33227 540.71 NG-T 2016 NG-T other 118 tr. application/pdf H.: Trường Đại học giáo dục |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
other |
topic |
Dạy và học Hóa học Năng lực thực hành 540.71 |
spellingShingle |
Dạy và học Hóa học Năng lực thực hành 540.71 Nguyễn, Thu Thảo Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước |
description |
Tổng quan cơ sở lý luận về đổi mới dạy học theo định hướng phát triển năng lực; năng lực thực hành hóa học; vai trò của thí nghiệm và các phương pháp dạy học tích cực trong việc hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh ở trung học cơ sở. |
author2 |
Nguyễn, Thị Sửu |
author_facet |
Nguyễn, Thị Sửu Nguyễn, Thu Thảo |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Nguyễn, Thu Thảo |
author_sort |
Nguyễn, Thu Thảo |
title |
Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước |
title_short |
Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước |
title_full |
Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước |
title_fullStr |
Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước |
title_full_unstemmed |
Hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương Hiđro- nước |
title_sort |
hình thành và phát triển năng lực thực hành hóa học cho học sinh lớp 8 thông qua dạy học chương hiđro- nước |
publisher |
H.: Trường Đại học giáo dục |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/33227 |
_version_ |
1680965318114017280 |