Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80

Luận văn ThS. Tâm lý học -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Kim Chung
Other Authors: Lê, Khanh
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/36462
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-36462
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-364622018-07-09T05:53:47Z Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80 Nguyễn, Thị Kim Chung Lê, Khanh Tâm lý học Kỹ năng giao tiếp Giáo sinh Sư phạm Luận văn ThS. Tâm lý học -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011 Khái quát một số văn bản và tài liệu lý luận về giao tiếp, kỹ năng giao tiếp nói chung và kỹ năng giao tiếp sư phạm (KNGTSP) nói riêng. Trên nền tảng đó xây dựng cơ sở lý luận định hướng cho việc nghiên cứu thực tiễn KNGTSP trong giờ lên lớp khi thực tập g (...) Electronic Resources 2017-05-17T05:51:53Z 2017-05-17T05:51:53Z 2011 Thesis Nguyễn, Thị Kim Chung. (2011). Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 02050000580 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/36462 vi Luận văn Ngành Tâm lý học (Full) 111 tr. + CD-ROM application/pdf Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Tâm lý học
Kỹ năng giao tiếp
Giáo sinh
Sư phạm
spellingShingle Tâm lý học
Kỹ năng giao tiếp
Giáo sinh
Sư phạm
Nguyễn, Thị Kim Chung
Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
description Luận văn ThS. Tâm lý học -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011
author2 Lê, Khanh
author_facet Lê, Khanh
Nguyễn, Thị Kim Chung
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Thị Kim Chung
author_sort Nguyễn, Thị Kim Chung
title Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
title_short Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
title_full Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
title_fullStr Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
title_full_unstemmed Kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
title_sort kỹ năng giao tiếp sư phạm trong giờ lên lớp của giáo sinh khi thực tập giảng dạy tại trường trung học cơ sở : luận văn ths. tâm lý học: 60 31 80
publisher Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/36462
_version_ 1680966351285387264