A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills = Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh
This research focuses on the perceptions of students at Thanh Liem A High School of the benefits of pre-listening activities in learning listening skills.With a desire to study and analyze the benefits of pre-listening activitiesto improve listening skill and introduce them to the teachers at Thanh...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | English |
Published: |
University of Languages and International Studies
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/39852 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-39852 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-398522018-07-27T08:20:14Z A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills = Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền nghe hiểu đối với việc học kỹ năng nghe Vũ, Thị Thảo, 1978- Trần, Thị Thu Hiền Tiếng Anh Phương pháp giảng dạy Kỹ năng nghe hiểu Hoạt động tiền nghe hiểu Giao tiếp This research focuses on the perceptions of students at Thanh Liem A High School of the benefits of pre-listening activities in learning listening skills.With a desire to study and analyze the benefits of pre-listening activitiesto improve listening skill and introduce them to the teachers at Thanh liem A high school, the author has found out related researches as the theory background of the thesis. From that, the researcher has enough reasoning base to support and protect the thesis. The data are collected from survey questionnaires for 100 students, observation of three classes and interview with six teachers. The results show students’ preferences and comments on the pre-listening activities in three textbooks. From major findings of the study, the author mentions recommendations for implementing pre-listening activities, significance of the proposed research supporting for teaching in this school, pedagogical implications from the findings, limitations of the study and suggestions for further research. Electronic Resources 2017-05-17T07:35:54Z 2017-05-17T07:35:54Z 2013 Thesis Vũ, T. T. (2013). A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills. Master's thesis, Vietnam National University, Hanoi 04051000921 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/39852 en Luận văn ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh (Full) Access limited to members Thư viện nhà C1T - 144 Xuân Thủy – Cầu Giấy – Hà Nội 43 p. application/pdf University of Languages and International Studies |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
English |
topic |
Tiếng Anh Phương pháp giảng dạy Kỹ năng nghe hiểu Hoạt động tiền nghe hiểu Giao tiếp |
spellingShingle |
Tiếng Anh Phương pháp giảng dạy Kỹ năng nghe hiểu Hoạt động tiền nghe hiểu Giao tiếp Vũ, Thị Thảo, 1978- A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills = Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh |
description |
This research focuses on the perceptions of students at Thanh Liem A High School of the benefits of pre-listening activities in learning listening skills.With a desire to study and analyze the benefits of pre-listening activitiesto improve listening skill and introduce them to the teachers at Thanh liem A high school, the author has found out related researches as the theory background of the thesis. From that, the researcher has enough reasoning base to support and protect the thesis. The data are collected from survey questionnaires for 100 students, observation of three classes and interview with six teachers. The results show students’ preferences and comments on the pre-listening activities in three textbooks. From major findings of the study, the author mentions recommendations for implementing pre-listening activities, significance of the proposed research supporting for teaching in this school, pedagogical implications from the findings, limitations of the study and suggestions for further research. |
author2 |
Trần, Thị Thu Hiền |
author_facet |
Trần, Thị Thu Hiền Vũ, Thị Thảo, 1978- |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Vũ, Thị Thảo, 1978- |
author_sort |
Vũ, Thị Thảo, 1978- |
title |
A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills = Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh |
title_short |
A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills = Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh |
title_full |
A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills = Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh |
title_fullStr |
A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills = Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh |
title_full_unstemmed |
A survey on the Perception of students at Thanh Liem a high school of the benefits of Fre-listening activities in learning listening skills = Nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh Trường THPT Thanh Liêm A đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh |
title_sort |
survey on the perception of students at thanh liem a high school of the benefits of fre-listening activities in learning listening skills = nghiên cứu khảo sát về nhận thức của học sinh trường thpt thanh liêm a đối với lợi ích của các hoạt động tiền ngh |
publisher |
University of Languages and International Studies |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/39852 |
_version_ |
1680966398006788096 |