Using eliciting techniques to stimulate 10th form students to talk in English classes at Luu Nhan Chu high school, Thai Nguyen.

Using eliciting techniques to stimulate 10th form students to talk in English classes at Luu Nhan Chu high school, Thai Nguyen.

Nowadays the communicative approach puts a stress on developing students’ communicative competence. Teachers have been applying various techniques to increase students’ talk in English classes.

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Ho, Sy Thanh
其他作者:	Phan, Hoang Yen
格式:	Theses and Dissertations
語言:	English
出版:	University of Languages and International Studies 2017
主題:	Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh Thủ thuật gợi mở Kỹ năng nói Lớp 10
在線閱讀:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40473
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Teachers' use of elicitation techniques to teach speaking skill to first-year students of University of Engineering and technology, Vietnam national University, Hanoi
由: Chu, Thị Huyền Mi
出版: (2017)

Participation by 10th - form students in groupwork activities in speaking lessons at Thanh Ha high school, Hai Duong
由: Dang, Thi Hoa
出版: (2017)

Teacher' and students' Evaluation of English 1.1 Textbook in use at Viet Nam University of commerce
由: Đoàn, Phương Ngân
出版: (2017)

Using stimulating activities to improve 10th form students' English speaking skill - A case study at Thuan An Upper Secondary school in Thua Thien Hue
由: Đỗ, Thị Thanh Bình
出版: (2017)

Improving the tenth form students’ speaking ability through Role-playing Technique at Bach Dang High School, Hai phong
由: Nguyễn, Thị Kim Dung
出版: (2017)

A study into students’ reticence in English speaking lessons: A case of 10th-form students at Hoằng Hoá 4 High School . M.A Thesis Linguistics: 60
由: Lê, Thị Hồng Minh
出版: (2017)

Designing a supplementary English speaking syllabus for the 10th form students at Thai Nguyen High School
由: Nguyễn, Quỳnh Trang
出版: (2017)

Designing task-based post-listening activities for tenth-form students at Lê Viết Tạo high school in Thanh Hóa = Thiết kế các hoạt động sau khi nghe theo đường hướng giao nhiệm vụ cho học sinh khối 10 tại trường THPT Lê Viết Tạo, Thanh Hóa. M.A Thesis Lin
由: Trương, Thị Dung
出版: (2017)

A study on teaching listening comprehension to the 10th form students at Ly Thuong Kiet High School - Bac Giang = Nghiên cứu về việc dạy kĩ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Lý Thường Kiệt - Bắc Giang. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Phạm, Thị Yến
出版: (2017)

The current situation of English language teaching to the 10 - form students at Dong Hy Secondary School: a case study
由: Luân, Thị Phương Hảo
出版: (2017)

Demotivating factors in listening lessons of 10 grade students at No.1 Lao Cai High School = Những yếu tố gây mất hứng thú trong các giờ học nghe của học sinh khối 10 tại trường THPT số 1 thành phố Lào Cai. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Hoàng, Thị Hồng Nhung
出版: (2017)

Teachers' difficulties in teaching reading skills to grade 10th students at Nha Nam High school, Bacgiang province= Khó khăn của giáo viên trong việc dạy kỹ năng đọc cho học sinh lớp 10 trường THPT Nhã Nam, tỉnh Bắc Giang. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Phan, Diệu Linh
出版: (2017)

The interference of the mother tongue in the writing skills of the grade 10 students at Tinh Gia 2 upper secondary school = Ảnh hưởng của tiếng mẹ đối với kỹ năng viết của học sinh lớp 10 tại Trường THPT Tĩnh Gia 2. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Hà, Văn Minh
出版: (2017)

The benefits and limitations of a genre - based approach to teaching writing to grade 10 students in Tan Trao high schoool, Tuyen Quang province = Những lợi ích và hạn chế của đường hướng dựa vào thể loại đối với việc dạy viết cho học sinh lớp 10 trường T
由: Bùi, Thị Thu Huyền
出版: (2017)

An investigation on 10 graders’ anxiety at pre-stage in English writing lessons at Tien Thinh High School, Me Linh, Hanoi: Causes and Solutions
由: Trinh, Thu Huong
出版: (2017)

Adapting while-reading tasks in English 10 to improve reading ability of Grade-10 students at Yen Dinh 1 High School = Thiết chỉnh các nhiệm vụ học tập trong khi đọc để nâng cao khả năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 tại trường THPT Yên Định 1. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Hà, Thị Hoài Lâm
出版: (2017)

Using dictation to improve grade-10 students' listening skill at Tan Yen High school No.2
由: Nguyễn, Văn Nam
出版: (2017)

Learners’ anxiety in speaking lessons at Nguyen Quan Nho upper secondary school: Causes and solutions
由: Luu, Thi Hong Sam
出版: (2017)

A study on the techniques for improving reading skill for non-major students of English at pre-intermediate level at the Foreign Language Center at the Ministry of Agriculture and Rural Development = Nghiên cứu các thủ thuât nâng cao kỹ năng đọc cho học v
由: Dương, Thị Lan Hương
出版: (2017)

A study on using portfolio assessment to motivate 9th form students at Nam Hai lower secondary school to learn English
由: Nguyễn, Thị Hạnh
出版: (2017)

Effectiveness of information-transfer activities in teaching listening for the 10th form non-English major students at Bacninh Specialized High School = Hiệu quả hoạt động chuyển đổi thông tin trong việc dạy nghe cho học sinh lớp 10 không chuyên tiếng Anh
由: Ngô, Thị Thanh Thủy
出版: (2017)

An Investigation into the use of pair work and group work activities to develop speaking skills of the first year English major sutdents at the Faculty of Foreign Languages, Thai Nguyen University = Nghiên cứu thực trạng sử dụng các hoạt động theo cặp và
由: Lý, Thị Hoàng Mến
出版: (2017)

Applying cooperative learning principles to the teaching of English speaking skills in large classes = Ứng dụng các nguyên lý học hợp tác vào việc dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho các lớp đông. M.A Thesis Linguistics : 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Xuân Hương
出版: (2017)

Chi Lang high school 10th graders' perceptions of the importance of grammar in English learning and their difficulties in English grammar = Nhận thức của học sinh lớp 10 trường THPT Chi Lăng về tầm quan trọng của ngữ pháp trong việc học tiếng Anh về những
由: Phùng, Thị Thanh Hòa
出版: (2017)

THE APPLICATION OF VOA SPECIAL ENGLISH TO TEACH LISTENING SKILL TO 11TH FORM STUDENTS IN AN DUONG HIGH SCHOOL
由: Nguyễn, Thị Hoài Phương
出版: (2020)

A STUDY ON THE EFFECTIVENESS OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING IN MOTIVATING HONG QUANG 11th FORM STUDENTS TO SPEAK ENGLISH
由: Nguyễn, Thị Linh
出版: (2020)

Applying kagan cooperative learning structures to improve 11th grade students’ speaking skills at a high school in Thai Binh
由: Phạm, Thị Nhung
出版: (2020)

A study on factors causing demotivation in writing lessons of 10th grade students at Doan Thi Diem Private High school, Hanoi
由: Tran, Thi Tuyet
出版: (2017)

Difficulties encountered by grade-10 students at Truong Dinh upper secondary school in learning writing skill with the new textbook Tieng Anh 10
由: Kiều, Thu Hiền
出版: (2017)

Difficulties in learning English listening skills: The case of 10-grade students at Thang Long High School . M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
由: Vũ, Quỳnh Trang
出版: (2017)

Factors demotivating students to participate in English speaking lessons at Viet-Hung Industrial University . M.A Thesis Linguistic
由: Nguyễn, Thị Hương
出版: (2017)

Towards the exploitation of project – based learning for group work activities to enhance the English speaking skill of the third – year English majored students at Hong Duc University
由: Lê, Thị Thanh Hương
出版: (2017)

An investigation into the instructional strategies to develop speaking skills for the second year students at Vinh Phuc Teacher Training College = Nghiên cứu chiến lược giảng dạy nhằm nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên năm thứ hai Trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Phúc. M.A Thesis Linguistics: 60 14 01 11
由: Đỗ, Thị Cẩm Vân
出版: (2017)

Developing students’ speaking skill through Project- Based Learning. M.A. Thesis Linguistics: 60 14 01 11
由: Phạm, Thị Thu Hà
出版: (2017)

Factors causing students' anxiety in English speaking classes in Le Quy Don high school, Dong Da, Hanoi
由: Nguyen, Thi Nhai
出版: (2017)

Building students’ confidence in English speaking class through group work at Faculty of Finance and Banking, Vietnam University of Commerce. = Xây dựng sự tự tin cho sinh viên trong giờ học nói thông qua hoạt động nhóm tại Khoa Tài chính – Ngân hàng, trư
由: Phạm, Thị Phương Liên
出版: (2017)

Designing an ESP Speaking syllabus for the second-year students of Marine Engine Department at Maritime College No.I
由: Nguyễn, Thị Minh Thái
出版: (2017)

An exploratory study of ethnic minority students' motivation in studying English speaking skills at Sam Son ethnic pre-university school
由: Lê, Thị Thu Hương
出版: (2017)

The use of pictures in teaching English speaking in an English center = Ứng dụng của tranh ảnh trong dạy nói tiếng Anh tại một trung tâm Anh ngữ.
由: Duong, Tra Mi
出版: (2017)

A study on motivational strategies in teaching speaking skills to the first-year English major students at Ha Nam Teachers’ Training College = Nghiên cứu về các chiến thuật đẩy dạy kỹ năng nói cho sinh viên năm nhất chuyên nghành tiếng Anh tạ trường Cao đ
由: Bùi, Thị Ngọc Huệ
出版: (2017)