A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
This study was designed to test the following hypothesis: Video can be used as a motivator to generate students‟ interest and maintain their concentration in listening to English as well as to improve both their top-down skills (clarifying context, inferring ideas, identifying topics) and bottom-up...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40945 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
| id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-40945 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-409452018-11-08T02:42:13Z A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 Bạch, Thị Hoàng Yến Lê, Thế Nghiệp Tiếng Anh -- Nghe hiểu Tài liệu nghe nhìn Tiếng Anh -- Dạy và học English language -- Study and teaching Listening Tiếng Anh -- Giao tiếp English language -- Spoken English This study was designed to test the following hypothesis: Video can be used as a motivator to generate students‟ interest and maintain their concentration in listening to English as well as to improve both their top-down skills (clarifying context, inferring ideas, identifying topics) and bottom-up listening skills (recognizing vocabulary, identifying sentence stress and intonation), thus enhancing their listening comprehension. 2017-05-17T07:40:33Z 2017-05-17T07:40:33Z 2009 Thesis Bạch, T. H. Y. (2009). A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University. Master’s thesis, Vietnam National University, Hanoi 04051000033 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40945 Luận văn ngành Lý luận và phương pháp giảng dạy tiếng Anh (Full) 34 p. + CD-ROM application/pdf |
| institution |
Vietnam National University, Hanoi |
| building |
VNU Library & Information Center |
| country |
Vietnam |
| collection |
VNU Digital Repository |
| topic |
Tiếng Anh -- Nghe hiểu Tài liệu nghe nhìn Tiếng Anh -- Dạy và học English language -- Study and teaching Listening Tiếng Anh -- Giao tiếp English language -- Spoken English |
| spellingShingle |
Tiếng Anh -- Nghe hiểu Tài liệu nghe nhìn Tiếng Anh -- Dạy và học English language -- Study and teaching Listening Tiếng Anh -- Giao tiếp English language -- Spoken English Bạch, Thị Hoàng Yến A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| description |
This study was designed to test the following hypothesis:
Video can be used as a motivator to generate students‟ interest and maintain their concentration in listening to English as well as to improve both their top-down skills (clarifying context, inferring ideas, identifying topics) and bottom-up listening skills (recognizing vocabulary, identifying sentence stress and intonation), thus enhancing their listening comprehension. |
| author2 |
Lê, Thế Nghiệp |
| author_facet |
Lê, Thế Nghiệp Bạch, Thị Hoàng Yến |
| format |
Theses and Dissertations |
| author |
Bạch, Thị Hoàng Yến |
| author_sort |
Bạch, Thị Hoàng Yến |
| title |
A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_short |
A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_full |
A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_fullStr |
A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_full_unstemmed |
A study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major English students at Phuong Dong University = Nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng Video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng Anh không chuyên tại Trường Đại học Phương Đông. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10 |
| title_sort |
study on the effectiveness of using video in teaching listening for non-major english students at phuong dong university = nghiên cứu tính hiệu quả của việc sử dụng video trong dạy nghe cho sinh viên tiếng anh không chuyên tại trường đại học phương đông. m.a thesis linguistics: 60 14 10 |
| publishDate |
2017 |
| url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40945 |
| _version_ |
1680965169366171648 |