The implementation of debate technique to improve students’ speaking skill.” ( A classroom action research at grade nine of Oxford Center)= Nghiên cứu về việc áp dụng các thủ thuật tranh luận để thúc đẩy khả năng nói của học sinh (Một nghiên cứu hành động
There is no doubt that speaking skill is one of the essential skills in teaching and learning English. Nowadays, a lot of students have difficulty in learning speaking skill. From this fact, the thesis was conducted to evaluatewhetherthe activity called “debate technique”could help the student...
Saved in:
Main Author: | Trần, Thị Hảo |
---|---|
Other Authors: | Mai, Thị Loan |
Language: | English |
Published: |
University of Languages and International Studies
2017
|
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/41000 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
Áp dụng nghiên cứu hành động vào dạy học lịch sử ở Việt Nam
by: Trần, Thị Bích Liễu
Published: (2016) -
AN INVESTIGATION INTO DEBATES OF DOUBLE-MAJOR SOPHOMORES = NGHIÊN CỨU VỀ HOẠT ĐỘNG TRANH LUẬN CỦA SINH VIÊN BẰNG KÉP NĂM 2
by: Hứa, Kim Ngân
Published: (2020) -
Nghiên cứu bào chế nano Aspirin bằng kỹ thuật nghiền bi
by: Dương, Ngọc Cầm
Published: (2020) -
NGHIÊN CỨU KỸ THUẬT GIẢI THÍCH TRỪU TƯỢNG
by: Nguyễn, Thanh Liêm
Published: (2016) -
Nghiên cứu mạng thông tin di động thế hệ mới NGN - Mobile và khả năng áp dụng tại Việt Nam
by: Nguyễn, Ngọc Phương
Published: (2016)