Rèn luyện kỹ năng làm bài văn nghị luận về các hiện tượng xã hội cho học sinh Trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

• Main Author: Nguyễn, Thị Hoa
• Other Authors: Trần, Khánh Thành, 1957-
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: Trường đại học Giáo dục 2017
• Subjects: Phương pháp dạy học; Bài văn nghị luận; Ngữ văn
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47470
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Trình bày cơ sở lí luận và thực tiễn của việc đề xuất dạy học bài làm văn nghị luận về các hiện tượng xã hội. Cơ sở khoa học bao gồm: Thực trạng dạy và học các hiện tượng xã hội, đặc điểm tâm lý của học sinh khi tiếp xúc với các hiện tượng xã hội, ý nghĩa, (...)...