Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh thông qua việc dạy học chương Andehit – xeton – axit cacboxylic hóa học lớp 11 chương trình nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

• Main Author: Bùi, Thị Thùy Dung
• Other Authors: Phạm, Văn Nhiêu, 1948-, người hướng dẫn
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Vietnamese
• Published: ĐHGD 2017
• Subjects: Hóa học; Phương pháp dạy học; Năng lực nhận thức; Năng lực tư duy; Lớp 11
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/47545
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Luận văn ThS. Lí luận và phương pháp dạy học -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013