Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"

124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Thủy
Other Authors: Nguyễn, Vũ Lương, người hướng dẫn
Format: Theses and Dissertations
Published: Đại học Giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48351
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-48351
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-483512020-03-17T00:29:42Z Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10" Nguyễn, Thị Thủy Nguyễn, Vũ Lương, người hướng dẫn Phương pháp giảng dạy Toán học Số học 124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (bộ môn toán) -- Trường Đại học Giáo Dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2012 Xây dựng hệ thống bài toán có tiềm năng bồi dưỡng và phát triển tư duy cho học sinh, chỉ ra một số phương thức khai thác các bài toán nhằm phát triển tư duy cho học sinh. Đề xuất các biện pháp tổ chức thực hành giảng dạy chương “Phép nhân và phép chia các (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:18:49Z 2017-05-17T09:18:49Z 2012 Thesis 00050001447 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48351 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf Đại học Giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Phương pháp giảng dạy
Toán học
Số học
spellingShingle Phương pháp giảng dạy
Toán học
Số học
Nguyễn, Thị Thủy
Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
description 124 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
author2 Nguyễn, Vũ Lương, người hướng dẫn
author_facet Nguyễn, Vũ Lương, người hướng dẫn
Nguyễn, Thị Thủy
format Theses and Dissertations
author Nguyễn, Thị Thủy
author_sort Nguyễn, Thị Thủy
title Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
title_short Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
title_full Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
title_fullStr Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
title_full_unstemmed Phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương Phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10"
title_sort phát triển tư duy cho học sinh thông qua dạy học chương phép nhân và phép chia các đa thức" lớp 8 trung học cơ sở : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10"
publisher Đại học Giáo dục
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48351
_version_ 1680967254432284672