Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10

135 tr. + CD-ROM + Tóm tắt

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Đặng, Xuân Cường
Other Authors: Nguyễn, Thị Sửu , người hướng dẫn
Format: Theses and Dissertations
Published: Đại học Giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48424
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
id oai:112.137.131.14:VNU_123-48424
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-484242017-10-16T08:36:56Z Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Đặng, Xuân Cường Nguyễn, Thị Sửu , người hướng dẫn Hóa học hữu cơ Phương pháp dạy học Lớp 12 Phổ thông trung học Học sinh 135 tr. + CD-ROM + Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011 Nghiên cứu các nội dung lí luận có liên quan: Lược đồ tư duy trong dạy học hóa học và tính tích cực học tập của học sinh, các biểu hiện của tính tích cực. Tìm hiểu chương trình, nội dung kiến thức phần hoá hữu cơ lớp 12 (Este- Lipit, Cacbohiđrat, Amin- Ami (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:19:12Z 2017-05-17T09:19:12Z 2011 Thesis 00050001105 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48424 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf Đại học Giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
topic Hóa học hữu cơ
Phương pháp dạy học
Lớp 12
Phổ thông trung học
Học sinh
spellingShingle Hóa học hữu cơ
Phương pháp dạy học
Lớp 12
Phổ thông trung học
Học sinh
Đặng, Xuân Cường
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
description 135 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
author2 Nguyễn, Thị Sửu , người hướng dẫn
author_facet Nguyễn, Thị Sửu , người hướng dẫn
Đặng, Xuân Cường
format Theses and Dissertations
author Đặng, Xuân Cường
author_sort Đặng, Xuân Cường
title Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_short Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_fullStr Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_full_unstemmed Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
title_sort thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10
publisher Đại học Giáo dục
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48424
_version_ 1680968192238813184