Vận dụng thuyết kiến tạo trong dạy học hàm số lớp 12 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
90 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Văn Huy |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Vũ, Quốc Chung , người hướng dẫn |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
منشور في: |
ĐHGD
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48475 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (Ban nâng cao) : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Trần, Văn Đỉnh
منشور في: (2017) -
Vận dụng lý thuyết kiến tạo trong dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh (Hóa học lớp 10) nhằm phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Thị Thu Hương
منشور في: (2017) -
Từ lý thuyết kiến tạo đến lý thuyết kiến tạo xã hội
بواسطة: Nguyễn, Quang Thuấn
منشور في: (2017) -
Phương pháp giải tích hàm trong lý thuyết xác suất : Luận văn ThS. Toán học: 60 46 15
بواسطة: La, Văn Thịnh
منشور في: (2017) -
Dạy học chủ đề Hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số logarit lớp 12 ban cơ bản gắn với những vấn đề thực của cuộc sống : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 601401
بواسطة: Nguyễn, Thị Thủy
منشور في: (2019)