Dạy học nội dung hàm số lớp 10 theo hướng phân hóa

Hệ thống hóa các cơ sở lý luận về dạy học phân hóa, về câu hỏi, bài tập phân hóa cũng nhƣ quy trình dạy học phân hóa. Nghiên cứu quy trình dạy học phân hóa môn Toán ở trường trung học phổ thông. Đề xuất một số biện pháp DHPH nội dung Hàm số lớp 10. Tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm nghiệm tính...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Hải Yến
Other Authors: Trần, Trung
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99412
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese