Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
74 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
ĐHGD
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48477 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-48477 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-484772017-10-16T08:36:57Z Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Nguyễn, Thị Thương Huyền Bùi, Văn Nghị , người hướng dẫn Giải tích Hàm số lượng giác Phương pháp trắc nghiệm Quản lý giáo dục Lớp 11 74 tr. + CD-ROM + Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Toán học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011 Nghiên cứu cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của Phương pháp thực nghiệm khách quan (PP TNKQ) có thể vận dụng vào Kiểm tra (KT), Đánh giá (ĐG) kết quả học tập môn Đại số 11 của học sinh Trung học phổ thông (THPT). Nghiên cứu mục đích, yêu cầu, nội dụng của (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:19:24Z 2017-05-17T09:19:24Z 2011 Thesis 00050000646 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48477 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf ĐHGD |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
topic |
Giải tích Hàm số lượng giác Phương pháp trắc nghiệm Quản lý giáo dục Lớp 11 |
spellingShingle |
Giải tích Hàm số lượng giác Phương pháp trắc nghiệm Quản lý giáo dục Lớp 11 Nguyễn, Thị Thương Huyền Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
description |
74 tr. + CD-ROM + Tóm tắt |
author2 |
Bùi, Văn Nghị , người hướng dẫn |
author_facet |
Bùi, Văn Nghị , người hướng dẫn Nguyễn, Thị Thương Huyền |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Nguyễn, Thị Thương Huyền |
author_sort |
Nguyễn, Thị Thương Huyền |
title |
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_short |
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_full |
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_fullStr |
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_full_unstemmed |
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_sort |
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10 |
publisher |
ĐHGD |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48477 |
_version_ |
1680965958576898048 |