Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập chương hàm số lượng giác và phương trình lượng giác - giải tích 11 - ban nâng cao : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
74 tr. + CD-ROM + Tóm tắt
Saved in:
主要作者: | Nguyễn, Thị Thương Huyền |
---|---|
其他作者: | Bùi, Văn Nghị , người hướng dẫn |
格式: | Theses and Dissertations |
出版: |
ĐHGD
2017
|
主題: | |
在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48477 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
Xây dựng quy trình giảng dạy phần hàm số lượng giác - phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
由: Giáp, Thị Thùy Dung
出版: (2017) -
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC
由: Phan, Thị Hương
出版: (2016) -
Dạy học phương trình lượng giác ở lớp 11 theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
由: Quý, Thị Nga
出版: (2020) -
Các bài giảng về phương trình lượng giác
由: Cb. : Nguyễn Vũ Lương
出版: (2017) -
Xây dựng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra đánh giá chất lượng kiến thức chương "dòng điện không đổi" của học sinh lớp 11 trung học phổ thông
由: Nguyễn, Thúy Hằng
出版: (2016)