Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
75 tr. + CD-ROM+Tóm tắt
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
ĐHGD
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48495 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-48495 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-484952017-10-16T08:37:04Z Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Bùi, Văn Tài Đặng, Hùng Thắng, người hướng dẫn Tổ hợp Phương pháp dạy học Lớp 11 Trung học phổ thông Xác suất 75 tr. + CD-ROM+Tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bôn môn Toán học) -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2010 Nghiên cứu cơ sở lý luận, phân tích bản chất và hình thức của phương pháp dạy học (PPDH) phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Trình bày những định hướng cơ bản làm cơ sở cho việc xây dựng và thực hiện biện pháp sư phạm. Xây dựng và thực hiện các bi (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:19:30Z 2017-05-17T09:19:30Z 2010 Thesis 00050000372 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48495 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf ĐHGD |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
topic |
Tổ hợp Phương pháp dạy học Lớp 11 Trung học phổ thông Xác suất |
spellingShingle |
Tổ hợp Phương pháp dạy học Lớp 11 Trung học phổ thông Xác suất Bùi, Văn Tài Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
description |
75 tr. + CD-ROM+Tóm tắt |
author2 |
Đặng, Hùng Thắng, người hướng dẫn |
author_facet |
Đặng, Hùng Thắng, người hướng dẫn Bùi, Văn Tài |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Bùi, Văn Tài |
author_sort |
Bùi, Văn Tài |
title |
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_short |
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_full |
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_fullStr |
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_full_unstemmed |
Một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_sort |
một số biện pháp sư phạm nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học giải bài tập toán phần tổ hợp và xác suất lớp 11 trung học phổ thông : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10 |
publisher |
ĐHGD |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48495 |
_version_ |
1680965479974305792 |