Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
167 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Published: |
Khoa Sư phạm
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48616 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-48616 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-486162017-10-16T08:37:05Z Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 Lê, Thanh Hà Đặng, Thị Oanh, người hướngdẫn Dạy học tích cực Hóa học Kỹ năng thực hành Lớp 12 Phương pháp giảng dạy 167 tr. + CD-ROM + tóm tắt Luận văn ThS. Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn Hóa học) -- Khoa Sư phạm. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009 Hệ thống hóa cơ sở lý luận và thực tiễn về sự đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) Hóa học theo hướng dạy học tích cực. Nêu lên vai trò, ý nghĩa của thí nghiệm hóa học trong dạy học Hóa học và phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học (SDTNHH) theo hướng dạy họ (...) Electronic Resources 2017-05-17T09:20:14Z 2017-05-17T09:20:14Z 2009 Thesis V_L0_02298 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48616 Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) application/pdf Khoa Sư phạm |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
topic |
Dạy học tích cực Hóa học Kỹ năng thực hành Lớp 12 Phương pháp giảng dạy |
spellingShingle |
Dạy học tích cực Hóa học Kỹ năng thực hành Lớp 12 Phương pháp giảng dạy Lê, Thanh Hà Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
description |
167 tr. + CD-ROM + tóm tắt |
author2 |
Đặng, Thị Oanh, người hướngdẫn |
author_facet |
Đặng, Thị Oanh, người hướngdẫn Lê, Thanh Hà |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Lê, Thanh Hà |
author_sort |
Lê, Thanh Hà |
title |
Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_short |
Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_full |
Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_fullStr |
Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_full_unstemmed |
Phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10 |
title_sort |
phát triển tư duy và rèn luyện kiến thức kĩ năng thực hành hóa học cho học sinh thông qua chương trình sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực : luận văn ths. giáo dục học: 60 14 10 |
publisher |
Khoa Sư phạm |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48616 |
_version_ |
1680967598912569344 |