Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Bình
Trình bày những cơ sở lý luận về tự học, công tác quản lý hoạt động tự học của sinh viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo bậc Cao đẳng. Phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động tự học và các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường (...)...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lê, Thị Thanh Thúy |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Bùi, Văn Quân |
التنسيق: | Theses and Dissertations |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Khoa Sư phạm
2017
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49024 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung Ương
بواسطة: Nguyễn, Bảo Ngọc
منشور في: (2016) -
Tác động của việc đánh giá hoạt động giảng dạy từ phía người học đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên (nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Điện Biên) : Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục
بواسطة: Lê, Thị Hồng Duyên
منشور في: (2017) -
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học chuyên ngành may tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong giai đoạn hiện nay
بواسطة: Đỗ, Thị Tuyết Lan
منشور في: (2017) -
Những biện pháp quản lý hoạt động dạy học chuyên ngành may tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong giai đoạn hiện nay
بواسطة: Đỗ, Thị Tuyết Lan
منشور في: (2016) -
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại trường Cao đẳng Nghề Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex, tỉnh Nam Định trong giai đoạn hiện nay : Luận văn ThS. Giáo dục học : 60 14 05
بواسطة: Nguyễn, Xuân Phát
منشور في: (2017)