Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quá trình giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung học phổ thông Cẩm Lý huyện Lục Nam - tỉnh Bắc Giang : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05
Nghiên cứu các khái niệm về đạo đức, giáo dục đạo đức, chất lượng quá trình giáo dục đạo đức (GDĐĐ) và quá trình giáo dục cũng như quản lý quá trình giáo dục đạo đức trong trường trung học phổ thông (THPT). Thực trạng công tác quản lý GDĐĐ học sinh ở trường Trung học phổ thông Cẩm Lý huyện Lục Nam....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Theses and Dissertations |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Khoa Sư phạm
2017
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49228 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Nghiên cứu các khái niệm về đạo đức, giáo dục đạo đức, chất lượng quá trình giáo dục đạo đức (GDĐĐ) và quá trình giáo dục cũng như quản lý quá trình giáo dục đạo đức trong trường trung học phổ thông (THPT). Thực trạng công tác quản lý GDĐĐ học sinh ở trường Trung học phổ thông Cẩm Lý huyện Lục Nam. Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng GDĐĐ học sinh ở trường Trung học phổ thông Cẩm Lý. |
|---|