Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử ở Trường THPT. Chương 2: Một số biện pháp tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học LSVN lớp 11 THPT (chương trình chuẩn)....
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Trường Đại học giáo dục
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49356 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-49356 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-493562018-09-18T04:11:33Z Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) Phạm, Thị Thúy Nguyễn, Thị Thế Bình Lịch sử Việt Nam Lớp 11 Trung học Phổ thông Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử ở Trường THPT. Chương 2: Một số biện pháp tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học LSVN lớp 11 THPT (chương trình chuẩn). 2017-05-17T09:41:10Z 2017-05-17T09:41:10Z 2015 Thesis Phạm, T. T. (2015). Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn). Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 05050002271 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49356 vi Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) 94 tr. application/pdf Trường Đại học giáo dục |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
Vietnamese |
topic |
Lịch sử Việt Nam Lớp 11 Trung học Phổ thông |
spellingShingle |
Lịch sử Việt Nam Lớp 11 Trung học Phổ thông Phạm, Thị Thúy Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) |
description |
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử ở Trường THPT. Chương 2: Một số biện pháp tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học LSVN lớp 11 THPT (chương trình chuẩn). |
author2 |
Nguyễn, Thị Thế Bình |
author_facet |
Nguyễn, Thị Thế Bình Phạm, Thị Thúy |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Phạm, Thị Thúy |
author_sort |
Phạm, Thị Thúy |
title |
Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) |
title_short |
Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) |
title_full |
Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) |
title_fullStr |
Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) |
title_full_unstemmed |
Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) |
title_sort |
tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn) |
publisher |
Trường Đại học giáo dục |
publishDate |
2017 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49356 |
_version_ |
1680967476693696512 |