Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử ở Trường THPT. Chương 2: Một số biện pháp tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học LSVN lớp 11 THPT (chương trình chuẩn)....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Phạm, Thị Thúy
Other Authors: Nguyễn, Thị Thế Bình
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: Trường Đại học giáo dục 2017
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49356
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
id oai:112.137.131.14:VNU_123-49356
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-493562018-09-18T04:11:33Z Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn) Phạm, Thị Thúy Nguyễn, Thị Thế Bình Lịch sử Việt Nam Lớp 11 Trung học Phổ thông Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử ở Trường THPT. Chương 2: Một số biện pháp tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học LSVN lớp 11 THPT (chương trình chuẩn). 2017-05-17T09:41:10Z 2017-05-17T09:41:10Z 2015 Thesis Phạm, T. T. (2015). Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn). Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam 05050002271 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49356 vi Luận văn Ngành Lý luận và Phương pháp dạy học (Full) 94 tr. application/pdf Trường Đại học giáo dục
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
country Vietnam
collection VNU Digital Repository
language Vietnamese
topic Lịch sử Việt Nam
Lớp 11
Trung học Phổ thông
spellingShingle Lịch sử Việt Nam
Lớp 11
Trung học Phổ thông
Phạm, Thị Thúy
Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
description Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử ở Trường THPT. Chương 2: Một số biện pháp tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học LSVN lớp 11 THPT (chương trình chuẩn).
author2 Nguyễn, Thị Thế Bình
author_facet Nguyễn, Thị Thế Bình
Phạm, Thị Thúy
format Theses and Dissertations
author Phạm, Thị Thúy
author_sort Phạm, Thị Thúy
title Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
title_short Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
title_full Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
title_fullStr Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
title_full_unstemmed Tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)
title_sort tạo biểu tượng về những biến cố lớn trong dạy học lịch sử việt nam lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)
publisher Trường Đại học giáo dục
publishDate 2017
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/49356
_version_ 1680967476693696512